Wissenschaftliche Mitarbeiter*in (100% TVL-E13) CHANCEN-Verbund (BMBF) Transfer & Transformations-Hub
31.10.2024,
Universität Mannheim
Mannheim (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Deutsch | vgl. Auschreibung
Wissenschaftlicher:r Mitarbeiter:in (75%TV-L 13) Pädagogische Psychologie/ Empirische Bildungsforschung
30.10.2024,
Bergische Universität Wuppertal
Wuppertal (Nordrhein-Westfalen)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Deutsch | R
Wissenschaftlich Beschäftigte*r (100 %)
29.10.2024,
Institut für Schulentwicklungsforschung
Dortmund (Nordrhein-Westfalen)
Psychologie (allgem.) | Forschung und Lehre | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Wissenschaftliches Publizieren | Datenanalyse
Datenmangement Scaling PISA (m/w/d)
28.10.2024,
TUM SOT / ZIB / PISA
München (Bayern)
Psychologie (allgem.) | Beratung | Coaching / Positive Psychologie | Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (Predoc oder Postdoc) mit Schwerpunkt Forschung und Lehre (w/m/d) – Pädagogische Psychologie
28.10.2024,
Health and Medical University Erfurt
Erfurt (Thüringen)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Englisch | Deutsch | Datenmanagement
Postdoc (m/w/d) PISA & in EU-Projekt
22.10.2024,
Technische Universität München SOT / ZIB / PISA
München (Bayern)
Psychologie (allgem.) | Psychotherapie | Kinder-/Jugendpsychiatrie | Kinder-/Jugendpsychotherapie | Beratung
Doktorat (m/w/d) PISA und EU- oder BMBF-Projekt
22.10.2024,
Technische Universität München SOT / ZIB / PISA
München (Bayern)
Psychotherapie | Kinder-/Jugendpsychiatrie | Kinder-/Jugendpsychotherapie | Beratung | Coaching / Positive Psychologie
Referentin / Referent (m/w/d) für Bildungsforschung und Transfer (E 13, 50%)
22.10.2024,
Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW)
Stuttgart (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Professor (m/w/d) für den Master-Studiengang Psychologie mit dem Schwerpunkt klinische Psychologie und psychologisches Empowerment.
21.10.2024,
DIPLOMA Hochschule
Magdeburg (Sachsen-Anhalt)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Entwicklungspsychologie | Klinische Psychologie/Gesundheitspsychologie