Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (65% TV-L 13, Promotion): Emotionale und soziale Entwicklung in der inklusiven Schule
Münster (Nordrhein-Westfalen)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Entwicklungspsychologie | Entwicklungspsychologie | Deutsch
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (100% TV-L 13, Post-Doc): Emotionale und soziale Entwicklung in der inklusiven Schule
Münster (Nordrhein-Westfalen)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Entwicklungspsychologie | Entwicklungspsychologie | Deutsch
Akademischer Rat auf Zeit / Akademische Rätin auf Zeit (m/w/d)
08.04.2025,
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung & Evaluation
Regensburg (Bayern)
Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie | Genderpsychologie
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d/k.A.) in Teilzeit 75%
Berlin
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | R | SPSS
Top Job
Professur (W2) für das Lehrgebiet Theorien und Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit
37603 Holzminden (Niedersachsen)
Psychologie (allgem.) | Beratung | Sozialpädagogik | Soziale Arbeit | Forschung und Lehre
Wissenschaftliche Mitarbeiter:in zum Thema Wissenschaftskommunikation und -Rezeption in digitalen Medien
02.04.2025,
Technische Universität Braunschweig
Braunschweig (Niedersachsen)
Forschung und Lehre | Kommunikations-/Medienpsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sozialpsychologie | Englisch
Forschungspraktikum in bildungswissenschaftlichen Projekten
02.04.2025,
Justus-Liebig-Universität Gießen
Gießen (Hessen)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | • selbstständige und gewissenhafte Arbeitsweise • Interesse an der Studiendurchführung mit SchülerInnen • zuverlässige Verfügbarkeit an ausgewählten Vor- und Nachmittagen, um die Erhebungen begleiten zu können
Akademische*r Rätin/Rat auf Zeit (A 13) im Bereich Pädagogische Psychologie
26.03.2025,
Universität Münster
Münster (Nordrhein-Westfalen)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Deutsch | Englisch | R
Wissenschaftliche Referentin/ wissenschaftlicher Referent (m/w/d) in Vollzeit
25.03.2025,
Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP)
Amberg (Bayern)
Psychologie (allgem.) | Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sozialpsychologie
Top Job
Researcher / PhD Position (m/f/d)
21.03.2025,
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Tübingen (Baden-Württemberg)
Statistik | Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d)
18.03.2025,
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung & Evaluation
Regensburg (Bayern)
Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie | Genderpsychologie
PhD Position (m/f/d) in AI-Supported Analysis and Enhancement of Teaching Quality (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sonstige Gebiete der Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik
PhD Position (m/f/d) in Cooperative Learning in Small Groups (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Sonstige Gebiete der Psychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in zur Promotion (m/w/d) Schwerpunkt: Selbstreguliertes Lernen (75 % TV-L E13, befristet auf drei Jahre)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden
Promotionsstelle in Forschungsprojekt zu Digitaler Informationskompetenz
17.03.2025,
Universität Würzburg, Lehrstuhl für Psychologie IV
Würzburg (Bayern)
Psychologie (allgem.) | Entwicklungspsychologie | Kognitive Psychologie | Methodik | Sozialpsychologie
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (75% TV-L 13) Pädagogische/Entwicklungs-Psychologie
14.03.2025,
MLU Halle
Halle (Saale) (Sachsen-Anhalt)
Entwicklungspsychologie | Sozialpsychologie | Forschung und Lehre | Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Wissenschaftliche Miterarbeiter:in Pädagogische Psychologie
14.03.2025,
Universität Göttingen
Göttingen (Niedersachsen)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Postdoctoral Researcher (m/f/d) Focus: Learning Analytics (100% TV-L E13 , fixed-term contract until July 31, 2030)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
PhD position (m/f/d) Focus: STEM Education for Gifted Students (75% TV-L E13 , fixed-term contract for 3 years)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden | Statistik
PhD position (m/f/d) Focus: Learning Behaviour, Self-Regulated Learning, or STEM Identity (75% TV-L E13 , fixed-term contract for 3 years)
10.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen (Baden-Württemberg)
Allgemeine Psychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik | Diagnostik/Statistik/Methoden