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Psychotherapeut:in (VT) für Online-Therapie Remote deutschlandweit (m/w/d)
27.12.2024,
MindDoc
Deutschland, Leipzig (Sachsen), Frankfurt am Main (Hessen), Stuttgart (Baden-Württemberg), München (Bayern), Berlin, Hamburg, Nürnberg (Bayern), Thüringen, Essen (Nordrhein-Westfalen), Köln (Nordrhein-Westfalen), Bremen, Lübeck (Schleswig-Holstein), Bonn (Nordrhein-Westfalen), Trier (Rheinland-Pfalz), Dresden (Sachsen), Erfurt (Thüringen), Dortmund (Nordrhein-Westfalen), Bayern, Düsseldorf (Nordrhein-Westfalen), Kiel (Schleswig-Holstein), Münster (Nordrhein-Westfalen), Sachsen, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Schleswig-Holstein
Psychotherapie | Verhaltenstherapie (VT) | Beratung | Diagnostik | Dokumentation / Berichtswesen
Verkehrspsychologe / Kursleiter (m/w/d)
20.12.2024,
Institut für Schulungsmaßnahmen GmbH
Magdeburg (Sachsen-Anhalt), Chemnitz (Sachsen), Zwickau (Sachsen), Erfurt (Thüringen), Jena (Thüringen), Gera (Thüringen), Leipzig (Sachsen), Halle (Saale) (Sachsen-Anhalt), Nürnberg (Bayern), Bamberg (Bayern), Essen (Nordrhein-Westfalen), Bochum (Nordrhein-Westfalen), Osnabrück (Niedersachsen), Rheine (Nordrhein-Westfalen), Bielefeld (Nordrhein-Westfalen), Würzburg (Bayern), Schweinfurt (Bayern), München (Bayern), Stuttgart (Baden-Württemberg), Karlsruhe (Baden-Württemberg), Frankfurt am Main (Hessen), Siegen (Nordrhein-Westfalen), Fulda (Hessen), Regensburg (Bayern), Augsburg (Bayern), Berlin
Beratung | Suchtmedizin/-therapie | Verkehrspsychologie | Allgemeine Psychologie
Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc, 75%-Teilzeitbeschäftigung) im Bereich "Neuropsychologische Diagnostik"
18.12.2024,
FU Berlin
Berlin
Beratung | Diagnostik | Neuropsychologie | Testpsychologie | Forschung und Lehre
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (E 13 TV-L, 4 Jahre, 100%-Stelle) zur Promotion Pädagogische Psychologie
Der Bereich des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien befasst sich mit Forschung und Lehre in folgenden zentralen Forschungsschwerpunkten:
- Nutzung von Bildungstechnologien zur Förderung kognitiver, metakognitiver und motivationaler Prozesse in authentischen Lehr-Lern-Kontexten von...