Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Bildungsforschung
27.03.2025,
Technische Universität Dortmund / Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS)
Dortmund, Deutschland (Nordrhein-Westfalen), Berlin, Deutschland
Social Psychology | Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse | sehr gute Kenntnisse quantitativ-empirischer Forschungsmethoden, statistischer Analyseverfahren und Programme (z. B. SPSS, R, Mplus) und die Bereitschaft, diese weiter zu vertiefen | Erfahrung mit Large Scale-Daten | hohes Maß an Eigeninitiative und sehr gewissenhafte Arbeitsweise
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (25%) mit Schwerpunkt Intervention (w/m/d) – Selbstwirksamkeit & Prävention psychischer Störungen
11.03.2025,
HMU Health and Medical University
Berlin, Deutschland, Potsdam, Deutschland (Brandenburg)
Psychotherapy | Verhaltenstherapie (VT) | Gruppentherapie | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie