Wissenschaftliche Mitarbeiter*in (100% TVL-E13) CHANCEN-Verbund Kompetenzzentrum Datengestützte Qualitätsentwicklung
31.10.2024,
Universität Mannheim
Mannheim (Baden-Württemberg)
Diagnostik | Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Diagnostik/Statistik/Methoden | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Wissenschaftliche Mitarbeiter*in (100% TVL-E13) CHANCEN-Verbund Transfer & Transformations-Hub
31.10.2024,
Universität Mannheim
Mannheim (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie /Schulpsychologie | Forschung und Lehre | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Deutsch | vgl. Auschreibung
Psychologische*r Psychotherapeut*in (w/m/d)
30.10.2024,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychologie (allgem.) | Psychotherapie | Geriatrie / Altersmedizin | Diagnostik | Allgemeine Psychologie
Psychologische*r Psychotherapeut*in (w/m/d) (Vollzeit oder mehrere Teilzeitstellen, E 14 TV-L)
25.10.2024,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychotherapie | Geriatrie / Altersmedizin | Forschung und Lehre | Deutsch | Psychologische Diagnostik
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (100%) Allgemeine Psychologie
Heidelberg (Baden-Württemberg)
Forschung und Lehre | Allgemeine Psychologie | Englisch | Deutsch | R
Doktorandin/Doktorand im Bereich sozial-emotionale Entwicklung im Kindesalter
08.10.2024,
Pädagogische Hochschule Thurgau und Universität Konstanz
Kreuzlingen, Schweiz, Konstanz (Baden-Württemberg), Zürich, Schweiz
Entwicklungspsychologie | Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie | Deutsch, Englisch