Wissensch. Beschäftigte*r in der psychologisch-soziologischen Bildungsforschung
27.03.2025,
Technische Universität Dortmund / Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS)
Dortmund (Nordrhein-Westfalen), Berlin
Sozialpsychologie | Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse | sehr gute Kenntnisse quantitativ-empirischer Forschungsmethoden, statistischer Analyseverfahren und Programme (z. B. SPSS, R, Mplus) und die Bereitschaft, diese weiter zu vertiefen | Erfahrung mit Large Scale-Daten | hohes Maß an Eigeninitiative und sehr gewissenhafte Arbeitsweise