PhD Position (m/f/d) (75%, E 13 TV-L) limited to 3 years
15.04.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen, Deutschland (Baden-Württemberg)
Fundamentals of Psychology | Educational Psychology | Research and Education | Diagnostik | Diagnostic/Statistics/Methods
Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d)
18.03.2025,
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung & Evaluation
Regensburg, Deutschland (Bayern)
Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie | Genderpsychologie
PhD Position (m/f/d) in AI-Supported Analysis and Enhancement of Teaching Quality (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen, Deutschland (Baden-Württemberg)
Fundamentals of Psychology | Educational Psychology | Other Disciplines in Psychology | Research and Education | Diagnostik
PhD Position (m/f/d) in Cooperative Learning in Small Groups (75% TV-L E13, limited to three years)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen, Deutschland (Baden-Württemberg)
Fundamentals of Psychology | Educational Psychology | Other Disciplines in Psychology | Research and Education | Diagnostik
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in zur Promotion (m/w/d) Schwerpunkt: Selbstreguliertes Lernen (75 % TV-L E13, befristet auf drei Jahre)
18.03.2025,
Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung
Tübingen, Deutschland (Baden-Württemberg)
Fundamentals of Psychology | Educational Psychology | Research and Education | Diagnostik | Diagnostic/Statistics/Methods