Postdoktorand*in/Habilitand*in (100%) in der Empirischen Bildungsforschung
21.01.2025,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Akademische*r Mitarbeiter*in zur Promotion (75%) in der Empirischen Bildungsforschung
21.01.2025,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Pädagogische Psychologie/Schulpsychologie
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in oder Psychologische*r Psychotherapeut*in mit Fachkunde in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (w/m/d)
20.12.2024,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychotherapie | Kinder-/Jugendpsychotherapie | Kinderpsychotherapie | Jugendlichenpsychotherapie | Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Läuft in 2 Tagen ab
Akademischer Mitarbeiter & Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (oder PP mit Zusatzqualifikation) (m/w/d)
20.12.2024,
Universität Konstanz
Konstanz (Baden-Württemberg)
Psychotherapie | Kinder-/Jugendpsychotherapie | Forschung und Lehre | Klinische Psychologie/Gesundheitspsychologie
Läuft in 2 Tagen ab
Wissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoktorand/Postdoktorandin) (m/w/d)
16.12.2024,
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung & Evaluation
Regensburg (Bayern)
Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie | Genderpsychologie
Akademischer Rat auf Zeit / Akademische Rätin auf Zeit (m/w/d)
16.12.2024,
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung & Evaluation
Regensburg (Bayern)
Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie | Diagnostik | Differentielle Psychologie / Persönlichkeitspsychologie | Entwicklungspsychologie | Genderpsychologie